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“入学政策”、“招生范围”、“幼儿园托费”、“外籍幼儿如何入托”等问题都是居民们热议的话题。

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    随着学校重点课题《基于学生思维测评的教学改进研究:源于大数据分析的视角》的正式启动,学校课程与教学管理各层面围绕学期研究重点有序推进。

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    再者,要认真严谨地对待每一次订正。

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    在看看、说说、想想、做做、学学的过程中,保护视力、健康用眼的理念深入到孩子和家庭,希望我们的孩子通过各种各样的爱眼活动能够认识到保护眼睛的重要性,并学会爱护眼睛,保护视力,做到用眼卫生!(责审:郑亚捷)...

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    今年部分高一同学也将有机会学习到由其旗下专业人员开设的“听?见博士”拓展课程。...

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    孩子们在老师的带领下,怀着好奇的心情,先后参观了学校阅览室、音乐室、美术室、科学探秘园、IP教室等多个专用教室,还和哥哥姐姐们一同上课,体验车模、体育舞蹈、沪语等有趣的活动。...

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    大家的快意朗诵、尽情舞蹈都将彼此带进了王羲之“畅叙幽情”的心灵世界。...

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    本次培训得到了校长室的大力支持,吕捷副校长结合学校开学以来的工作,着重为班主任做了《上海市教科院实验小学学生安全信息通报工作》之校园安全教育的专题指导,她带领班主任一起学习《中小学幼儿园安全管理办法》,提醒班主任明确安全信息通报制度的重要性,让大家再次重温本校的《学生安全信息通报制度》,无论是学生出勤,或是发生了意外安全事故时,作为班主任如何操作的流程以及维护学校声誉、进行自我保护的方法。...

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    小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,个个脸上绽放着灿烂的笑容,整个活动自主有序,活动氛围温馨快乐。...

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    为学习贯彻党的十九大精神,认真落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,华理大附中党总支经过周密部署,近期开展了专题组织生活会和民主评议党员工作。...

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    结合本园园本特色,本课题更加有针对性、延伸性,具有一定挑战性的同时又具有较大的现实意义。...

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    一天的春游时光在无限的欢笑声中结束了,这次春游活动让同学们感受到了自然之美。...

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    古人云“年若少时宜敬老”,本次活动不光为老人带去了欢乐,更是对学生志愿者们进行了一次感恩教育,提高了学生的社会责任感和服务意识,增加了他们的社会实践经验,有助于塑造健康人格。...

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    本次开题报告会使本园课题研究思路更加明朗,研究计划更加清晰,让课题组成员们对即将研究的课题有了更深入的认识,明确了研究方向、步骤。...

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    “挺身而说”的目的不是要改变他人,而是要让听者感觉到自己以及自己的温度,通过萃取的言语用词,建造与听众更亲近的关系。...

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    老师赞扬了大家语言表达上的优点,同时也提出了不足之处,并把自身的经验传授给大家,使大家受益匪浅。...

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    为进一步强化幼儿园安全管理,提高幼儿园处置突发暴力事件的应急能力,增强全园教职工和幼儿的防暴意识。...

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    骆琳老师是曹光彪小学 “头脑奥林匹克创新项目(OM)”教练。...

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    徐汇区各级各类学校(幼儿园)新生的招生季即将开始,随着招生工作的全面展开,盛华幼儿园将发挥自身幼儿园的特色,细心服务家长、用心服务孩子。...

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    结合校本教材,对预初、初一和高一年级学生,着重进行遵守规则的养成训练,对初二、初三学生,着重进行仪容仪表的礼貌教育,对高二、高三学生,着重进行文明文雅的气质熏陶等行为训练;使学生在人际交往中,在社会生活中自觉地用道德规范、法律规范约束自己,逐步确立诚信意识、规则意识和法律意识达到学会做人的教育目标。...

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    玩得有些累了,孩子们坐在软软的绿草地上唱歌做游戏。...

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    随后,交警与孩子们进行互动,讨论交通标志的意思,指导幼儿练习交通手势指挥动作,并讲解各种基本交通手势的具体含义,且邀请一部分孩子走上台亲身体验使用手势指挥交通。...

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    最后环节,交警叔叔留下时间给幼儿提问,这下可好了,孩子们活学活用了,营造了浓厚的寓教于乐的氛围,增长幼儿交通安全知识,将学习气氛推向高潮……此次交通安全教育活动,有效增长了幼儿的交通安全知识,提高文明意识,达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。...