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4月11日，由大同教育集团和蓬莱路第二小学主办的“小初衔接语文课堂同课异构研讨活动”在蓬莱路第二小学举行。
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五年级的孩子们先来到了幻影机器人庄园。
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而后开始慢慢发现行读的魅力，在故居前诵读其人其文，在历史遗迹前读诗，在现场，似乎特别能激发起“共情心”。
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能与自己喜爱的“围裙妈妈”零距离的接触、面对面的对话，让孩子们受益匪浅，也让他们深深地懂得“动人的故事都来源于生活”的道理。...
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蓬二小的张老师和立达中学的殷老师虽然教学内容相同，都选择的是五年级第二学期《别了，我爱的中国》这一课，但是教学方式却各不相同，呈现出了同样的内容，不一样的精彩。...
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整个过程，家长的积极参与更是把本次集会推向了高潮。...
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小班小朋友也不甘示弱，别看他们年纪小，但个个活泼可爱，他们举起娇嫩的小手，合着拍子随老师一起认真地挥动着，动作虽显稚拙却充满童趣。...
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2018年4月11日，由上海市梅园中学秦丹老师领衔的“丹情润德”华理学区班主任工作坊在梅园中学展开了本学期第三次活动。...
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听着升旗手的事迹介绍，小朋友们心生敬佩；升国旗时，孩子们也学着哥哥姐姐们的样子向国旗敬礼，期盼着早日带上绿领巾。...
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（责任编辑：鲍蓉晖；责审：邵丹）...
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此次涂氟的目的是为了保护幼儿牙齿健康，预防龋齿，提高幼儿口腔健康水平，降低幼儿的龋齿患病率。...
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（责审：刘长琨）...
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在欢快的游戏和运动后，集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。...
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走进展厅，映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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影片的最后，陈彼得老爷爷的《青玉案.元夕》以及诗朗诵《我爱这土地》将影片推上了高潮。...
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在两个支部代表们的共同见证下，中山医院门诊部主任崔彩梅医生与西南位育东校区书记王春妮老师郑重签署了双方的共建协议，为两支部未来的交流合作揭开了新的篇章。...
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演奏家们结合讲座内容，现场穿插精彩的演奏表演，沉浸式的体验，让全体教师用最直观的方式来了解和感受音乐的神奇力量。...
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（责任审核：陈二）...
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活动中，局中青年骨干教师、语文教研组组长、八年级组长沈巍炜老师，给青年教师分享了他在教育教学过程中的经验。...
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仪式开始，队员们和辅导员老师肃立于广场上，以最崇高的敬意祭奠为国捐躯的革命先烈，正是因为他们的热血，才换来我们如今幸福的生活。...
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本次征文评选，我们全部邀请了外部专家担任评委，他们分别是华东理工大学工会副主席沈悦萍老师、徐汇区教育督学王以权老师和齐小云老师。...
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小朋友们个个精神抖擞、健步如飞，纯真的小脸上洋溢着自信与激动。...
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可别看我们一年级的同学们在学校是年纪最小的，但做起小哥哥小姐姐来却是有模有样的，可在求知校园里有谁比一年级的小豆丁们还年幼呢？原来，是来自望德幼儿园大班的小朋友们。...
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“绿水青山就是金山银山”，希望每个人都能做到垃圾分类，保护环境，为人类的未来尽一份力。...